Lâm Đồng nâng cao chất lượng giáo dục qua tổ chức dạy học 2 buổi/ngày

  Năm học 2025–2026, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tại các cơ sở giáo dục trung học trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng từng bước phát huy hiệu quả, góp phần thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

  Toàn tỉnh hiện có 487 cơ sở giáo dục trung học với 8.436 lớp và 368.448 học sinh. Trong đó, cấp trung học cơ sở có 5.944 lớp với 245.659 học sinh; cấp trung học phổ thông có 2.492 lớp với 122.789 học sinh. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cấp trung học gồm 19.045 người.

Chủ động triển khai phù hợp với điều kiện thực tế

  Thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng đã ban hành kế hoạch, văn bản hướng dẫn; đồng thời chỉ đạo các cơ sở giáo dục xây dựng phương án tổ chức dạy học 2 buổi/ngày phù hợp với đội ngũ, cơ sở vật chất và nhu cầu học tập của học sinh.

  Công tác kiểm tra, giám sát được tăng cường. Trong năm học, Sở Giáo dục và Đào tạo đã kiểm tra việc tổ chức dạy học tại 12 cơ sở giáo dục, kịp thời hướng dẫn các đơn vị khắc phục khó khăn và thực hiện đúng quy định.

  Các trường chủ động xây dựng thời khóa biểu khoa học. Buổi học thứ nhất bảo đảm đầy đủ chương trình chính khóa; buổi học thứ hai tập trung ôn tập, phụ đạo học sinh chưa đạt yêu cầu, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi tuyển sinh lớp 10, ôn thi tốt nghiệp THPT và tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp.

  Qua triển khai, chất lượng giáo dục toàn diện từng bước được nâng lên; tỷ lệ học sinh chưa đạt yêu cầu giảm; học sinh mạnh dạn, tự tin hơn trong học tập và giao tiếp. Kỹ năng tự học, hợp tác và vận dụng kiến thức vào thực tiễn cũng được cải thiện rõ rệt.

  Theo kết quả tự đánh giá, có 36 trường trung học được xác định là những đơn vị điển hình, tiêu biểu trong tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, gồm 17 trường THCS và 19 trường THPT. Tổng số tiết dạy học 2 buổi/ngày trong năm học 2025–2026 là 214.764 tiết; ngành Giáo dục đang phối hợp tham mưu bố trí kinh phí chi trả cho giáo viên theo quy định.

Tiếp tục tháo gỡ khó khăn về phòng học và đội ngũ

  Bên cạnh kết quả đạt được, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày vẫn còn một số khó khăn. Cơ sở vật chất tại nhiều trường chưa đáp ứng yêu cầu; tỷ lệ phòng học trên lớp ở cấp THCS còn thấp; một số đơn vị thiếu phòng chức năng, thư viện, nhà đa năng, giáo viên và nhân viên theo định mức. Các trường ở vùng sâu, vùng xa còn gặp khó khăn về điều kiện tổ chức, trong khi một số địa phương thiếu quỹ đất để mở rộng trường lớp.

  Năm học 2026–2027, ngành Giáo dục Lâm Đồng dự kiến mở rộng tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tại thêm 70 trường trung học, gồm 60 trường THCS và 10 trường THPT.

  Cùng với việc đầu tư phòng học, thư viện, phòng học bộ môn và nhà đa năng, ngành sẽ tiếp tục tham mưu bổ sung đội ngũ; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; tăng cường chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục; phát triển hoạt động STEM/STEAM, ngoại ngữ, kỹ năng sống và trải nghiệm.

  Việc huy động nguồn lực xã hội, ưu tiên đầu tư cho các trường thuộc vùng khó khăn và bảo đảm kinh phí tổ chức dạy học cũng được xác định là những giải pháp quan trọng, hướng tới mục tiêu tổ chức dạy học 2 buổi/ngày thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của từng địa phương và nhu cầu phát triển toàn diện của học sinh.

Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo